Niveles de desarrollo del pensamiento económico según los modelos de enseñanza en la formación orientada de la educación secundaria : su relación con la pérdida de relevancia y significatividad de la economía como ciencia social /

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Flores, Estela
Інші автори: Tironi Gil, Mirta Graciela, Bunge, Paula Diana
Формат: Книга
Опубліковано: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2016.
Серія:Nuevos contextos, nuevas miradas
Предмети:
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!