Niveles de desarrollo del pensamiento económico según los modelos de enseñanza en la formación orientada de la educación secundaria : su relación con la pérdida de relevancia y significatividad de la economía como ciencia social /

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Flores, Estela
Ētahi atu kaituhi:	Tironi Gil, Mirta Graciela, Bunge, Paula Diana
Hōputu:	Pukapuka
I whakaputaina:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2016.
Rangatū:	Nuevos contextos, nuevas miradas
Ngā marau:	PSICOPEDAGOGIA EDUCACION FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS EDUCACION SECUNDARIA PERSONAL DOCENTE TECNOLOGIA EDUCATIVA ECONOMIA-ENSEÑANZA TESIS TESIS DE EDUCACION TESIS EN LA ENSEÑANZA DE LA ECONOMIA
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!

Ngā tūemi rite