Niveles de desarrollo del pensamiento económico según los modelos de enseñanza en la formación orientada de la educación secundaria : su relación con la pérdida de relevancia y significatividad de la economía como ciencia social /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Flores, Estela
Այլ հեղինակներ: Tironi Gil, Mirta Graciela, Bunge, Paula Diana
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2016.
Շարք:Nuevos contextos, nuevas miradas
Խորագրեր:
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!