Niveles de desarrollo del pensamiento económico según los modelos de enseñanza en la formación orientada de la educación secundaria : su relación con la pérdida de relevancia y significatividad de la economía como ciencia social /

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Flores, Estela
מחברים אחרים: Tironi Gil, Mirta Graciela, Bunge, Paula Diana
פורמט: ספר
יצא לאור: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2016.
סדרה:Nuevos contextos, nuevas miradas
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!