Niveles de desarrollo del pensamiento económico según los modelos de enseñanza en la formación orientada de la educación secundaria : su relación con la pérdida de relevancia y significatividad de la economía como ciencia social /

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Flores, Estela
Övriga upphov: Tironi Gil, Mirta Graciela, Bunge, Paula Diana
Materialtyp: Bok
Utgiven: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2016.
Serie:Nuevos contextos, nuevas miradas
Ämnen:
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