Espacios para pensar y crear, estudio cuasi-experimental de una propuesta pedagógica construccionista que introduce a estudiantes de educación secundaria en el espiral de la creatividad /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sessa, Renzo
Otros Autores: Alessio, Claudio Andrés 1982
Formato: Libro
Publicado: San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2019.
Materias:
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San Juan

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Número de Clasificación: TED145
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