Espacios para pensar y crear, estudio cuasi-experimental de una propuesta pedagógica construccionista que introduce a estudiantes de educación secundaria en el espiral de la creatividad /
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San Juan :
Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación,
2019.
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| Предметы: | |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Sessa, Renzo | |
| 245 | 1 | 0 | |a Espacios para pensar y crear, estudio cuasi-experimental de una propuesta pedagógica construccionista que introduce a estudiantes de educación secundaria en el espiral de la creatividad / |c Renzo Sessa ; director Claudio Alessio. |
| 260 | |a San Juan : |b Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; |b Facultad de Educación, |c 2019. | ||
| 300 | |a 148 h. : |b il. col. ; |c 30 cm. | ||
| 650 | 4 | |a PSICOPEDAGOGIA | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | |a CREACION LITERARIA, ARTISTICA, ETC. | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION SECUNDARIA | |
| 650 | 4 | |a ESTUDIANTES | |
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | |a TESIS DE PSICOPEDAGOGIA | |
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| 650 | 4 | |a TESIS DE GRADO | |
| 650 | 4 | |a TESIS DE EDUCACION | |
| 700 | 1 | |a Alessio, Claudio Andrés |d 1982 | |
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| 852 | 1 | |a San Juan |b BCENT |h TED145 |p 050535 | |
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