Sessa, R., & Alessio, C. A. 1. (2019). Espacios para pensar y crear, estudio cuasi-experimental de una propuesta pedagógica construccionista que introduce a estudiantes de educación secundaria en el espiral de la creatividad. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación.
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Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
Sessa, Renzo, und Claudio Andrés 1982 Alessio. Espacios Para Pensar Y Crear, Estudio Cuasi-experimental De Una Propuesta Pedagógica Construccionista Que Introduce a Estudiantes De Educación Secundaria En El Espiral De La Creatividad. San Juan: Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2019.
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MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
Sessa, Renzo, und Claudio Andrés 1982 Alessio. Espacios Para Pensar Y Crear, Estudio Cuasi-experimental De Una Propuesta Pedagógica Construccionista Que Introduce a Estudiantes De Educación Secundaria En El Espiral De La Creatividad. Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Educación, 2019.
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