Estrategias de aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes universitarios /

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Ramos, Mariela
Daljnji autori: Garzuzi, Viviana, Di Favio, Gilda
Format: Knjiga
Izdano: San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2014.
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!