Estrategias de aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes universitarios /

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Ramos, Mariela
অন্যান্য লেখক: Garzuzi, Viviana, Di Favio, Gilda
বিন্যাস: গ্রন্থ
প্রকাশিত: San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2014.
বিষয়গুলি:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!