La madurez para el aprendizaje escolar es una función de la maduración de la percepción y de la facultad de analizar e integrar lo que ha sido percibido /

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Costanza Barceló, Lucrecia del Cármen
Hōputu: Pukapuka
I whakaputaina: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 1974.
Ngā marau:
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!