La madurez para el aprendizaje escolar es una función de la maduración de la percepción y de la facultad de analizar e integrar lo que ha sido percibido /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Costanza Barceló, Lucrecia del Cármen
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 1974.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!