Efectos de una estrategia constructivista en la aproximación al conocimiento del sistema de numeración en niños de seis años /

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書誌詳細
第一著者: Caicedo, Viviana del Valle
その他の著者: González de Zeballos, Isabel Cristina
フォーマット: 図書
出版事項: San Juan : Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Psicopedagogía, 1999.
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