El proceso de lectura y escritura en alumnos de tercer grado de educación primaria con problemas de aprendizaje derivados a un gabinete técnico interdisciplinario de la provincia de San Juan /

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Campos Desimone, Ana Carolina
Rannpháirtithe:	Sessa, Renzo
Formáid:	LEABHAR
Foilsithe / Cruthaithe:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2024.
Ábhair:	PSICOPEDAGOGIA PSICOFISIOLOGIA PSICOLOGIA INFANTIL GRAFOLOGIA ESCRITURA LECTURA ELEMENTAL EDUCACION PRIMARIA METODOS DE ESTUDIO ALFABETIZACION (EDUCACION) NIÑOS FACILIDAD DE LECTURA ESCRITURA-ENSEÑANZA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE PSICOLOGIA COGNOSCITIVA NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO LENGUAJE Y LENGUAS APRENDIZAJE NEUROPSICOLOGIA APTITUD DE APRENDIZAJE LECTURA-ENSEÑANZA CORRECTIVA COGNICION ELOCUCION TESIS DE PSICOPEDAGOGIA INTERPRETACION ORAL DIFICULTAD EN LA LECTURA APRENDIZAJE-ASPECTOS FISIOLOGICOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE TESIS DE GRADO PSICOLOGIA DE LA LECTURA GABINETES PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS PSICOPEDAGOGIA COMO PROFESION
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Bí ar an gcéad duine le trácht a dhéanamh!

Míreanna comhchosúla