Metacognición y comprensión lectora desde un enfoque psicopedagógico : influencia de las estrategias metacognitivas utilizadas durante la lectura en el desempeño en comprensión lectora de los estudiantes de 4{eth} y 5{eth} grado de nivel primario en una institución educativa privada de la provincia de San Juan /

Схожі ресурси

• Comprensión lectora y pensamiento crítico : líneas de investigación y pautas pedagógico-didácticas en el nivel medio y universitario /
  за авторством: Difabio, Hilda Emilia
  Опубліковано: (1995)
• Enseñanza de la comprensión lectora /
  за авторством: Cairney, Trevor H.
  Опубліковано: (1992)
• Conflictos del conocimiento y dilemas de la educación /
  за авторством: Levinas, Marcelo Leonardo
  Опубліковано: (1999)
• Manual de la prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva : 1{eth} a 5{eth} año básico /
  за авторством: Alliende G., Felipe
  Опубліковано: (1982)
• La lectura : el camino hacia la comprensión /
  за авторством: Bono, Adriana
  Опубліковано: (1999)