Metacognición y comprensión lectora desde un enfoque psicopedagógico : influencia de las estrategias metacognitivas utilizadas durante la lectura en el desempeño en comprensión lectora de los estudiantes de 4{eth} y 5{eth} grado de nivel primario en una institución educativa privada de la provincia de San Juan /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Maldonado Gimeno, Ana Paula
Այլ հեղինակներ: Mugnos, Natalia Ester, Purdham, Cinthia
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2024.
Խորագրեր:
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!