Educación inclusiva : caracter{rlig}sticas significativas a nivel social y cognitiva de alumnos con trastornos de asperger /
Kaydedildi:
| Diğer Yazarlar: | , , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
San Juan :
Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades,
2018.
|
| Seri Bilgileri: | Psicología Educacional
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
İlk yorumlayan siz olun!