Educación inclusiva : caracter{rlig}sticas significativas a nivel social y cognitiva de alumnos con trastornos de asperger /
Gorde:
| Beste egile batzuk: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
San Juan :
Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades,
2018.
|
| Saila: | Psicología Educacional
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Izan zaitez lehena ohar bat uzten!