Educación inclusiva : caracter{rlig}sticas significativas a nivel social y cognitiva de alumnos con trastornos de asperger /
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| Weitere Verfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
San Juan :
Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; Facultad de Filosofía y Humanidades,
2018.
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| Schriftenreihe: | Psicología Educacional
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| Schlagworte: | |
| Tags: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Educación inclusiva : |b caracter{rlig}sticas significativas a nivel social y cognitiva de alumnos con trastornos de asperger / |c Maria Pía Del Bono Echegaray ; María Isabel Carrizo ; tutor académico Guadalupe Díaz Pastorelli. |
| 260 | |a San Juan : |b Universidad Católica de Cuyo (UCC) ; |b Facultad de Filosofía y Humanidades, |c 2018. | ||
| 300 | |a 66 h. ; |c 33 x 20 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Psicología Educacional | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a PSICOPEDAGOGIA | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION ESPECIAL | |
| 650 | 4 | |a SOCIEDAD-EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a TESIS DE PSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a SINDROME DE ASPERGER | |
| 700 | 1 | |a Echegaray Del Bono, María Pía | |
| 700 | 1 | |a Carrizo, María Isabel | |
| 700 | 1 | |a Díaz Pastorelli, María Guadalupe | |
| 850 | |a BCENT | ||
| 852 | 1 | |a San Juan |b BCENT |h T959 |p 048727 | |