Niveles de desarrollo del pensamiento económico según los modelos de enseñanza en la formación orientada de la educación secundaria : su relación con la pérdida de relevancia y significatividad de la economía como ciencia social /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Flores, Estela
מחברים אחרים:	Tironi Gil, Mirta Graciela, Bunge, Paula Diana
פורמט:	ספר
יצא לאור:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2016.
סדרה:	Nuevos contextos, nuevas miradas
נושאים:	PSICOPEDAGOGIA EDUCACION FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS EDUCACION SECUNDARIA PERSONAL DOCENTE TECNOLOGIA EDUCATIVA ECONOMIA-ENSEÑANZA TESIS TESIS DE EDUCACION TESIS EN LA ENSEÑANZA DE LA ECONOMIA
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

San Juan