Desarrollo socio-afectivo y cognitivo de alumnos ingresantes a la escuela secundaria /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Paz Barceló, Bárbara
Outros Autores: Díaz Pastorelli, María Guadalupe, Carrizo, María Isabel
Formato: Livro
Publicado em: San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Filosofía y Humanidades ; Escuela de Psicología, 2014.
Colecção:Psicología Educacional
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