Desarrollo socio-afectivo y cognitivo de alumnos ingresantes a la escuela secundaria /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Paz Barceló, Bárbara
Beste egile batzuk: Díaz Pastorelli, María Guadalupe, Carrizo, María Isabel
Formatua: Liburua
Argitaratua: San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Filosofía y Humanidades ; Escuela de Psicología, 2014.
Saila:Psicología Educacional
Gaiak:
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