Desarrollo socio-afectivo y cognitivo de alumnos ingresantes a la escuela secundaria /

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Paz Barceló, Bárbara
Daljnji autori: Díaz Pastorelli, María Guadalupe, Carrizo, María Isabel
Format: Knjiga
Izdano: San Juan : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Filosofía y Humanidades ; Escuela de Psicología, 2014.
Serija:Psicología Educacional
Teme:
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MARC

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044 |a ARGN 
100 1 |a Paz Barceló, Bárbara 
245 1 0 |a Desarrollo socio-afectivo y cognitivo de alumnos ingresantes a la escuela secundaria /   |c Bárbara Paz Barceló ; director María Isabel Carrizo ; tutor académico María Guadalupe Díaz Pastorelli. 
260 |a San Juan :   |b Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ;   |b Facultad de Filosofía y Humanidades ;   |b Escuela de Psicología,   |c 2014. 
300 |a 60 h. :   |b fácsms. ;   |c 30 x 20 cm. 
490 0 |a Psicología Educacional 
650 4 |a PSICOLOGIA 
650 4 |a PSICOPEDAGOGIA 
650 4 |a PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE 
650 4 |a MOTIVACION (PSICOLOGIA) 
650 4 |a ADOLESCENCIA 
650 4 |a EDUCACION SECUNDARIA 
650 4 |a PIAGET, JEAN (1896-1980) 
650 4 |a FAMILIA Y ESCUELA 
650 4 |a TESIS DE GRADO 
650 4 |a TESIS DE PSICOLOGIA 
650 4 |a PRACTICAS PRE-PROFESIONALES SUPERVISADAS 
700 1 |a Díaz Pastorelli, María Guadalupe 
700 1 |a Carrizo, María Isabel 
850 |a BCENT 
852 1 |a San Juan  |b BCENT  |h T711  |p 045867