Situarse : la significación del espacio del aula y la escuela, una construcción subjetiva /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Voldman, Mirta
Daljnji autori:	Bojanich, Verónica, Bulacio, Susana
Format:	Članak
Izdano:	2006.
Teme:	PEDAGOGIA
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Budi prvi tko komentira!

Slični predmeti