Situarse : la significación del espacio del aula y la escuela, una construcción subjetiva /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Voldman, Mirta
Beste egile batzuk: Bojanich, Verónica, Bulacio, Susana
Formatua: Artikulua
Argitaratua: 2006.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!