Psicodiagnóstico y recuperación de los alumnos con dificultades de aprendizaje : dificultades específicas en lectura, escritura y cálculo. Técnicas diagnósticas

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Fernández Baroja, María Fernanda
Kolejni autorzy: Llopis Paret, Ana María
Format: Artykuł
Wydane: 1979.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!