Psicodiagnóstico y recuperación de los alumnos con dificultades de aprendizaje : dificultades específicas en lectura, escritura y cálculo. Técnicas diagnósticas

保存先:
書誌詳細
第一著者: Fernández Baroja, María Fernanda
その他の著者: Llopis Paret, Ana María
フォーマット: 論文
出版事項: 1979.
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!