Psicodiagnóstico y recuperación de los alumnos con dificultades de aprendizaje : dificultades específicas en lectura, escritura y cálculo. Técnicas diagnósticas

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Fernández Baroja, María Fernanda
Beste egile batzuk: Llopis Paret, Ana María
Formatua: Artikulua
Argitaratua: 1979.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!