Fernández Baroja, M. F., & Llopis Paret, A. M. (1979). Psicodiagnóstico y recuperación de los alumnos con dificultades de aprendizaje: Dificultades específicas en lectura, escritura y cálculo. Técnicas diagnósticas.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Fernández Baroja, María Fernanda, and Ana María Llopis Paret. Psicodiagnóstico Y Recuperación De Los Alumnos Con Dificultades De Aprendizaje: Dificultades Específicas En Lectura, Escritura Y Cálculo. Técnicas Diagnósticas. 1979.
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Fernández Baroja, María Fernanda, and Ana María Llopis Paret. Psicodiagnóstico Y Recuperación De Los Alumnos Con Dificultades De Aprendizaje: Dificultades Específicas En Lectura, Escritura Y Cálculo. Técnicas Diagnósticas. 1979.
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