Psicodiagnóstico y recuperación de los alumnos con dificultades de aprendizaje : dificultades específicas en lectura, escritura y cálculo. Técnicas diagnósticas

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Hovedforfatter: Fernández Baroja, María Fernanda
Andre forfattere: Llopis Paret, Ana María
Format: Article
Udgivet: 1979.
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MARC

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260 |c 1979. 
300 |a p. 951-952 ;   |c 23 cm. 
650 4 |a PSICOLOGIA 
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773 0 |d [s.l.] : Instituto Nacional de psicología aplicada y psicotecnia, [s.f.].  |g Vol. XXXIV, no. 160-161 (set. -dic. 1979), p. 951-952  |t REVISTA de psicología general y aplicada : psicología general experimental, psicología aplicada a la medicina, pedagogía, industria y ciencias económicas y sociales / director José Germain ; Sociedad Española de Psicología