Los itinerarios formativos como una propuesta de transformación educativa bajo un modelo de gestión estratégico situacional /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Ruffinengo de Ramis, Silvia E.
Tác giả khác: Gutiérrez Videla, Liliana Isabel
Định dạng: Sách
Được phát hành: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2006.
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!