Los itinerarios formativos como una propuesta de transformación educativa bajo un modelo de gestión estratégico situacional /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Ruffinengo de Ramis, Silvia E.
Beste egile batzuk: Gutiérrez Videla, Liliana Isabel
Formatua: Liburua
Argitaratua: San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2006.
Gaiak:
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