VALIDACION del inventario multidimensional de acoso psicológico en universitarios /

ABSTRACT: Estadísticas relacionadas con el acoso escolar han producido resultados ambiguos en la prevalencia de esa problemática (Clémence, 2001; Namie, 2009). Una posible explicación a esto consiste en que algunas de las medidas carecen de validez y confiabilidad en la población estudiada. Asi...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Beste egile batzuk:	Plata Santander, Juana Vianey, Romero Palencia, Angélica, del Castillo Arreola, Arturo, Domínguez Aguirre, Gloria {scriptl}ngela, Martínez Peralta, Adriana
Formatua:	Artikulua
Gaiak:	UNIVERSIDADES AGRESION VIOLENCIA PSICOMETRIA MEDICION
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!