VALIDACION del inventario multidimensional de acoso psicológico en universitarios /

ABSTRACT: Estadísticas relacionadas con el acoso escolar han producido resultados ambiguos en la prevalencia de esa problemática (Clémence, 2001; Namie, 2009). Una posible explicación a esto consiste en que algunas de las medidas carecen de validez y confiabilidad en la población estudiada. Asi...

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Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Plata Santander, Juana Vianey, Romero Palencia, Angélica, del Castillo Arreola, Arturo, Domínguez Aguirre, Gloria {scriptl}ngela, Martínez Peralta, Adriana
Formato:	Artículo
Materias:	UNIVERSIDADES AGRESION VIOLENCIA PSICOMETRIA MEDICION
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