Przejdź do treści
VuFind
Volver al sitio principal
Login
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Delimitación de lo que es el...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
Delimitación de lo que es el problema de aprendizaje de acuerdo con la epistemología convergente /
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
Visca, Jorge
Format:
Artykuł
Wydane:
1992.
Hasła przedmiotowe:
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Napisz pierwszy komentarz!
Komentarze
Najpierw się zaloguj
Podobne zapisy
Epistemología convergente /
od: Visca, Jorge 1935-2000
Wydane: (2000)
Clínica psicopedagógica : epistemología convergente /
od: Visca, Jorge 1935-2000
Wydane: (1985)
CUANDO el aprendizaje es un problema /
Wydane: (1995)
{BF}Para qué me sirve lo que aprendo en la escuela? /
od: Reboiras, Juan Carlos
Wydane: (2000)
El aprendizaje basado en problemas : desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria /
od: Torp, Linda
Wydane: (1999)