Ga door naar de inhoud
VuFind
Volver al sitio principal
Aanmelden
Taal
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle velden
Titel
Auteur
Onderwerp
Plaatsingsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Zoek
Geavanceerd
Delimitación de lo que es el...
Citeren
SMS dit
Versturen
Afdrukken
Exporteer Record
Exporteer naar RefWorks
Exporteer naar EndNoteWeb
Exporteer naar EndNote
Toevoegen aan favorieten
Permalink
Delimitación de lo que es el problema de aprendizaje de acuerdo con la epistemología convergente /
Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:
Visca, Jorge
Formaat:
Artikel
Gepubliceerd in:
1992.
Onderwerpen:
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
Tags:
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Exemplaren
Omschrijving
Commentaar
Gelijkaardige items
Personeel
Wees de eerste die reageert!
Jouw commentaar
Je moet eerst inloggen
Gelijkaardige items
Epistemología convergente /
door: Visca, Jorge 1935-2000
Gepubliceerd in: (2000)
Clínica psicopedagógica : epistemología convergente /
door: Visca, Jorge 1935-2000
Gepubliceerd in: (1985)
CUANDO el aprendizaje es un problema /
Gepubliceerd in: (1995)
{BF}Para qué me sirve lo que aprendo en la escuela? /
door: Reboiras, Juan Carlos
Gepubliceerd in: (2000)
El aprendizaje basado en problemas : desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria /
door: Torp, Linda
Gepubliceerd in: (1999)