Delimitación de lo que es el problema de aprendizaje de acuerdo con la epistemología convergente /
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Published: |
1992.
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | SJ033551 | ||
| 003 | BCENT | ||
| 005 | 20090908025009.0 | ||
| 008 | 060223 es | ||
| 035 | \ | \ | |a (BCENT)33616 |
| 041 | 0 | |a ES | |
| 080 | |a 109-E | ||
| 100 | 1 | |a Visca, Jorge | |
| 245 | 1 | 0 | |a Delimitación de lo que es el problema de aprendizaje de acuerdo con la epistemología convergente / |c Jorge Visca. |
| 260 | |c 1992. | ||
| 300 | |a p. 9-19 ; |c 22 cm. | ||
| 650 | 4 | |a PSICOPEDAGOGIA | |
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 773 | 0 | |d [s.l.] : Forma Sociedad Editora, [s.f.]. |g no. 22 (Jun. 1992), p. 9-19 |t APRENDIZAJE hoy : revista de actualidad pedagógica / directora Marina Müller | |