تخطي إلى المحتوى
VuFind
Volver al sitio principal
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Delimitación de lo que es el...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Delimitación de lo que es el problema de aprendizaje de acuerdo con la epistemología convergente /
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Visca, Jorge
التنسيق:
مقال
منشور في:
1992.
الموضوعات:
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
Epistemología convergente /
حسب: Visca, Jorge 1935-2000
منشور في: (2000)
Clínica psicopedagógica : epistemología convergente /
حسب: Visca, Jorge 1935-2000
منشور في: (1985)
CUANDO el aprendizaje es un problema /
منشور في: (1995)
{BF}Para qué me sirve lo que aprendo en la escuela? /
حسب: Reboiras, Juan Carlos
منشور في: (2000)
El aprendizaje basado en problemas : desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria /
حسب: Torp, Linda
منشور في: (1999)