Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Volver al sitio principal
Είσοδος
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξινομικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
Delimitación de lo que es el...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με SMS
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
Προσθήκη στα αγαπημένα
Μόνιμος σύνδεσμος
Delimitación de lo que es el problema de aprendizaje de acuerdo con la epistemología convergente /
Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
Visca, Jorge
Μορφή:
Άρθρο
Έκδοση:
1992.
Θέματα:
PSICOPEDAGOGIA
APRENDIZAJE
Ετικέτες:
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Τεκμήρια
Περιγραφή
Σχόλια
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!
Το σχόλιό σας
Πρέπει πρώτα να συνδεθείτε
Παρόμοια τεκμήρια
Epistemología convergente /
από: Visca, Jorge 1935-2000
Έκδοση: (2000)
Clínica psicopedagógica : epistemología convergente /
από: Visca, Jorge 1935-2000
Έκδοση: (1985)
CUANDO el aprendizaje es un problema /
Έκδοση: (1995)
{BF}Para qué me sirve lo que aprendo en la escuela? /
από: Reboiras, Juan Carlos
Έκδοση: (2000)
El aprendizaje basado en problemas : desde el jardín de infantes hasta el final de la escuela secundaria /
από: Torp, Linda
Έκδοση: (1999)