La fotografía documental como estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la historia regional de San Juan-Argentina en estudiantes de sexto año de la educación secundaria (1923-1934)
The actual research started from the need to rescue iconic connecting bonds from the past and the recovery of a valuable aspect belonging to the historical provincial heritage. The History looks for re-establishing the tracking of the events that make up the collective memory of towns and nations. T...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| 言語: | Spanish / Castilian |
| 出版事項: |
Universidad Católica de Cuyo. Facultad de Eduación.
2025
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/20.500.14811/43 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|