Expectativas docentes y su impacto en el autoconcepto de estudiantes secundarios repitentes.
El presente trabajo se sitúa en el marco del Programa de Prácticas Profesionales Supervisadas, de la Facultad de Filosofía y Humanidades, perteneciente a la Universidad Católica de Cuyo, para acceder al título de Licenciada en Psicología. Las prácticas se realizaron en el Área Psicología Educacional...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Langue: | Spanish / Castilian |
| Publié: |
Universidad Católica de Cuyo, Facultad de Filosofía y Humanidades.
2026
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://hdl.handle.net/20.500.14811/371 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|