Influencia de la teoría de la mente en la vinculación y gestión emocional de niños en sala de cuatro años.

El presente trabajo aborda el estudio de la Teoría de la Mente (ToM) en niños de nivel inicial, entendida como la capacidad de atribuir estados mentales (deseos, creencias, intenciones o emociones) tanto a uno mismo como a los demás. Esta habilidad constituye un componente central en el desarrollo s...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Jofré Achem, María Agustina
Ētahi atu kaituhi:	Salinas, Rosana
Hōputu:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Reo:	Spanish / Castilian
I whakaputaina:	Universidad Católica de Cuyo, Facultad de Filosofía y Humanidades. 2026
Ngā marau:	TEORÍA DE LA MENTE EMPATÍA REGULACIÓN EMOCIONAL VÍNCULO PEDAGÓGICO COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL
Urunga tuihono:	http://hdl.handle.net/20.500.14811/335
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!