Influencia de la teoría de la mente en la vinculación y gestión emocional de niños en sala de cuatro años.
El presente trabajo aborda el estudio de la Teoría de la Mente (ToM) en niños de nivel inicial, entendida como la capacidad de atribuir estados mentales (deseos, creencias, intenciones o emociones) tanto a uno mismo como a los demás. Esta habilidad constituye un componente central en el desarrollo s...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Católica de Cuyo, Facultad de Filosofía y Humanidades.
2026
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| Acceso en liña: | http://hdl.handle.net/20.500.14811/335 |
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