Influencia de la teoría de la mente en la vinculación y gestión emocional de niños en sala de cuatro años.

El presente trabajo se enmarca en las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS), el cual tuvo como objetivo principal la adquisición del título de Licenciatura en Psicología. Las Prácticas Profesionales Supervisadas se llevaron a cabo durante un periodo de tres meses, cubriendo el requisito mínimo...

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Bibliographic Details

Main Author:	Jofré Achem, María Agustina
Other Authors:	Salinas, Rosana
Format:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad Católica de Cuyo, Facultad de Filosofía y Humanidades. 2026
Subjects:	JARDINES DE INFANTES PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MENTE Y CUERPO DESARROLLO INFANTIL NEUROCIENCIAS Y EDUCACIÓN
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.14811/191
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