Representaciones sociales de docentes de nivel primario y sus emociones en presencialidad plena en situación de pandemia /

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Pellizer, Rosana Vanesa
Другие авторы:	Quiroga, Carina Celina, Sánchez, Liliana Lucía, LLiteras, María Antonia, Ramos, Mariela, López, Fabiana Alejandra
Формат:	‌
Опубликовано:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2023.
Предметы:	PSICOLOGIA SOCIAL EMOCIONES PEDAGOGIA FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA MAESTROS ESTUDIANTES RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE APRENDIZAJE TESIS DE PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA EDUCATIVA ESCUELA PRIMARIA PRACTICA DOCENTE TESIS DE GRADO HABILIDADES EMOCIONALES NIVEL PRIMARIO PANDEMIA CORONAVIRUS CUARENTENA PLANETARIA
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Ваш комментарий будет первым!

Схожие документы