Representaciones sociales de docentes de nivel primario y sus emociones en presencialidad plena en situación de pandemia /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pellizer, Rosana Vanesa
Otros Autores:	Quiroga, Carina Celina, Sánchez, Liliana Lucía, LLiteras, María Antonia, Ramos, Mariela, López, Fabiana Alejandra
Formato:	Libro
Publicado:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2023.
Materias:	PSICOLOGIA SOCIAL EMOCIONES PEDAGOGIA FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA MAESTROS ESTUDIANTES RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE APRENDIZAJE TESIS DE PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA EDUCATIVA ESCUELA PRIMARIA PRACTICA DOCENTE TESIS DE GRADO HABILIDADES EMOCIONALES NIVEL PRIMARIO PANDEMIA CORONAVIRUS CUARENTENA PLANETARIA
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