Representaciones sociales de docentes de nivel primario y sus emociones en presencialidad plena en situación de pandemia /

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Pellizer, Rosana Vanesa
Kolejni autorzy:	Quiroga, Carina Celina, Sánchez, Liliana Lucía, LLiteras, María Antonia, Ramos, Mariela, López, Fabiana Alejandra
Format:	Książka
Wydane:	San Juan (Argentina) : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2023.
Hasła przedmiotowe:	PSICOLOGIA SOCIAL EMOCIONES PEDAGOGIA FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA MAESTROS ESTUDIANTES RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE APRENDIZAJE TESIS DE PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA EDUCATIVA ESCUELA PRIMARIA PRACTICA DOCENTE TESIS DE GRADO HABILIDADES EMOCIONALES NIVEL PRIMARIO PANDEMIA CORONAVIRUS CUARENTENA PLANETARIA
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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