La escuela como sostén de la relación familia-hijo con retraso mental importante /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Fernández Rojas, Clarita Edith
Άλλοι συγγραφείς: Vargas García, Mónica Esther
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: San Juan [Argentina] : Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) ; Facultad de Educación, 2010.
Σειρά:Programa de investigación: Educación e inclusión
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!