Marino, M. C. (1999). La observación de clase: Un dispositivo eficaz en la comprensión y resolución de problemas escolares.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Marino, María Cecilia. La Observación De Clase: Un Dispositivo Eficaz En La Comprensión Y Resolución De Problemas Escolares. 1999.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Marino, María Cecilia. La Observación De Clase: Un Dispositivo Eficaz En La Comprensión Y Resolución De Problemas Escolares. 1999.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..