Ferreyra, H. A., & Pedrazzi, G. B. (2007). Teorias y enfoques psicoeducativos del aprendizaje: Aportes conceptuales básicos: el modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto (1a.ed.). Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (NOVEDUC).
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Ferreyra, Horacio Ademar, và Graciela Beatriz Pedrazzi. Teorias Y Enfoques Psicoeducativos Del Aprendizaje: Aportes Conceptuales Básicos: El Modelo De Enlace Para La Interpretación De Las Prácticas Escolares En Contexto. 1a.ed. Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (NOVEDUC), 2007.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Ferreyra, Horacio Ademar, và Graciela Beatriz Pedrazzi. Teorias Y Enfoques Psicoeducativos Del Aprendizaje: Aportes Conceptuales Básicos: El Modelo De Enlace Para La Interpretación De Las Prácticas Escolares En Contexto. 1a.ed. Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (NOVEDUC), 2007.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.